Работа центра «Точка роста» в 4-м квартале 2024 года была организована на основе учёта интересов, обучающихся и с учётом профессионального потенциала педагогического коллектива.

Организация работы центра построена в соответствии со следующими нормативными документами:

- Федеральным законом от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);

- РаспоряжениемМинпросвещения России от 17.12.2019 N Р-133 (ред. от 15.01.2020) "Об утверждении методических рекомендаций по созданию (обновлению) материально-технической базы общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков при реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта Современная школа национального проекта Образование и признании утратившим силу распоряжение Минпросвещения России от 1 марта 2019 г. N Р-23 Об утверждении методических рекомендаций по созданию мест для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия»;

-  Распоряжением Минпросвещения РФ от 12.01.2021 № р-6 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в ОО, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научных и технологических направлений»;- Санитарно-эпидемиологическим правилам СП 3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19)";

- Уставом школы;

- Положением о создании и функционировании Центра образования естественно-научной и технологической профилей "Точка роста" при МБОУ СОШ № 20 г. Донецка.

Целями деятельности Центра  являются:

• создание условий для внедрения на уровнях начального общего, основного общего и (или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей,
• обновление содержания и совершенствование методов обучения предметных областей «Химия», «Физика», «Биология».

        Центр образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» как структурное подразделение общеобразовательной организации осуществлял в 4-м квартале 2024 года образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам и дополнительным общеобразовательным программам («Биология и мы» «Удивительное рядом», «Химия для любознательных»).

         Согласно плана мероприятий было проведеноследующее:

1. В рамках работы центра «Точка роста»  обучающиеся 9-11 классов приняли участие в региональном этапе III Всероссийской олимпиады по естественно-научной грамотности.
2. С октября по декабрь включительно в рамках реализации дополнительных образовательных программ поведены лабораторные работы по физике:

7 класс: " Определение массы тела на рычажных весах ", " Исследование силы упругости пружины", "Определение плотности твердого тела", «Градуирование пружины и измерение сил динамометра», «Изучение зависимости силы трения скольжения от силы давления и характера соприкасающихся поверхностей»;

8 классы: "Определение удельной теплоемкости твердого тела", «Определение удельной теплоемкости твердого тела», «Определение относительной влажности воздуха»;

9 класс: «Определение работы силы трения», «Изучение закона сохранения энергии»;

10 класс: «Исследование связи работы силы с изменением механической энергии», «Исследование зависимости между параметрами разреженного газа»

11 класс: " Измерение зависимости показателя преломления стекла", «Определение фокусного расстояния и оптической силы линзы».

3. В рамках реализации дополнительны образовательных программ поведены лабораторные работы по биологии:

5 класс:  «Изучение клеток различных организмов на готовых препаратах с помощью микроскопа», «Ознакомление с принципами систематики организмов»;

6 класс:  «Особенности строения и функции растительных тканей», «Строение семян двудольных растений», «Строение семян однодольных растений», «Стержневая и мочковатая корневая система»;

7 класс:   «Изучение семейств класса Двудольные»;

8 класс: «Изучение многообразия и передвижения простейших», «Изучение мела под микроскопом»;

9 класс: «Решение генетических задач»;

11 класс: «Выявление приспособлений организмов к влиянию экологических факторов».

4. В рамках реализации дополнительны образовательных программ поведены лабораторные работы по химии:

8 класс: «Получение и собирание кислорода, изучение его свойств», «Получение и собирание водорода, изучение его свойств»;

9 класс: «Химические реакции в растворах», «Получение соляной кислоты, изучение её свойств»;

10 класс: «Получение этилена и изучение его свойств»;

11класс:  «Влияние различных факторов на скорость химической реакции», «Влияние различных факторов на положение химического равновесия», «Химические реакции в растворах электролитов».

5. 29.10.2024  в рамках работы центра «Точка роста» обучающиеся 8-х классов приняли участие в интегрированном квесте «В волшебном мире естественных наук».
6. Обучающиеся 9 классов приняли участие во всероссийском конкурсе видеороликов «О науке просто», призером которого стала работа В. Хопрячковой.
7. В рамках внеурочной деятельности восьмиклассники знакомились с понятиями «чистые вещества», «смеси», «растворы», изучали виды растворов, коллоидные системы.
8.  В ноябре обучающиеся 9-х классов приняли участие в конференции «Реактивные движение в природе и технике», ученики 8-х классов провели исследование на тему «Тепловые двигатели и защита окружающей среды».
9.  Обучающиеся 7-х классов приняли участие в викторине «Семейства растений».
10.  В рамках проведения кружка «Химия для любознательных» восьмиклассники знакомились с применением химических веществ в быту, медицине, пищевой промыщленности, косметологии.
11.  Во время внеурочных занятий по физике,  химии и биологии продолжается подготовка обучающихся 9-х классов к ОГЭ.

Индикативные показатели  результативности работы Центра "Точка роста" за отчетный период

численность обучающихся общеобразовательной организации, осваивающих два и более учебных предмета из числа предметных областей «Естественнонаучные предметы»	численность детей, охваченных дополнительными общеразвивающими программами	доля педагогических работников центра «Точка роста», прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации федерального оператора
364	100	100

 

Исходя из Перечня индикативных показателей выполнены плановые задачи:

1) 100% охват контингента обучающихся 5-9 классов образовательной организации, осваивающих основную общеобразовательную программу по учебным предметам «Биология», «Физика», «Химия» на обновленном учебном оборудовании с применением новых методик обучения и воспитания;

2) не менее 22% охват контингента обучающихся 1-11 классов – дополнительными общеобразовательными программами цифрового и гуманитарного профилей во внеурочное время, в том числе с использованием дистанционных форм обучения.